В День учителя педагоги из Жуковки назвали главные сложности и радости своей работы
Брянские педагоги рассказали о вызовах и ценностях современного образования
© Нейросеть
Сегодня, в День учителя, мы по-особенному тепло вспоминаем тех, кто вел нас за руку по дороге взросления. Праздник — отличный повод поговорить о тех, чей труд часто остается за кадром школьных будней. Корреспондент «Новостей Брянска» пообщался со своими педагогами МБОУ Жуковская СОШ № 1 им. Б. В. Белявского — учителем русского языка и литературы Инной Николаевной Рыженковой и учителем физической культуры Ольгой Николаевной Лысенковой, чтобы обсудить, как меняется современное образование и что остается неизменным.
Получился очень личный диалог о времени, ценностях и настоящем призвании.
Инна Николаевна Рыженкова

О том, как зажечь в учениках любовь к родному языку, почему живое общение важнее гаджетов и каково это — каждый день держать ответ перед будущим поколением, рассказывает Инна Николаевна Рыженкова.
— Инна Николаевна, скажите, пожалуйста, чему школа сегодня должна научить ребенка, чего он не может узнать из интернета или от нейросети?
— На мой взгляд, школа сегодня — это не про то, как «запихнуть» в ребенка информацию, это прежде всего про человечность, умение выстраивать отношения, отличать добро от зла. Мы должны научить критически мыслить, взвешивать, оценивать, просчитывать шаги.
— А если говорить о буднях, что сегодня самое сложное в работе учителя?
— Самое сложное — не отставать от времени и не успокаиваться.
— И всё же, Инна Николаевна, бывают ли моменты, когда современные школьники ставят вас в тупик? Как вы из этого выходите?
— В тупик пока ставлю их я.
«Инна Николаевна — замечательный учитель, она много чего вкладывает в учеников! Этот педагог умеет очень интересно рассказывать про свой предмет, даже какое-нибудь обычное правило она может объяснить так, что ты с легкостью его запоминаешь. Ученики, которых готовит Инна Николаевна, всегда занимают призовые места в олимпиадах, — делится наш автор. — Лично для меня этот человек очень важен! Именно ее я могу благодарить за формирование той личности, которой сейчас являюсь. Благодаря Инне Николаевне я пришла в профессию!»
Ольга Николаевна Лысенкова

О воспитании характера, преодолении трудностей на спортивной площадке и за ее пределами, а также о том, почему школа остается главным пространством для настоящей дружбы, рассуждает Ольга Николаевна Лысенкова.
— Ольга Николаевна, чему школа сегодня должна научить ребенка, может быть даже не из школьной программы, а в каком-то моральном плане? Чего он точно не найдет в интернете?
— Школа должна научить ребенка дружить, уважать как одноклассников, так и учителей, патриотизму, быть достойными гражданами нашей большой страны. Ответы на вопросы ребенок может узнать из нейросети, но научить чувствовать и понимать может только учитель в школе. В интернете ребенок может дружить, а может кого угодно заблокировать, а в классе он должен дружить со всеми, смотреть в глаза своим одноклассникам, радоваться с ними или огорчаться. Этому не может научить нейросеть.
— Ольга Николаевна, поделитесь честно, что для вас сегодня самое сложное в работе?
— Самое сложное в работе учителя — это работа с родителями. Родители сейчас не учат детей уважать учителя, во всем у них виноват педагог. Но это моя точка зрения.
— Воспоминания часто связаны с теплыми деталями. Какая самая необычная или трогательная вещь, которую вам дарили воспитанники, хранится у вас дома?
— Самая трогательная вещь, которую я храню, — это мой портрет, который нарисовали мои дети на выпускном вечере.
— И напоследок, вопрос немного гипотетический: если бы вы не стали учителем, в какой абсолютно другой сфере вы бы себя реализовали?
— Если бы я не стала учителем, то я бы стала военнослужащей, я к этой профессии отношусь с большим уважением.
«Ольга Николаевна — как мама! Именно к ней я приходила за помощью, бегала пить чай к ней в кабинет, и в слезах приходила за советом, рассказывая самые сокровенные вещи, — рассказывает наш корреспондент.
— Этот учитель всегда помогал нам в беде, даже во вред себе, даже если знала, что получит за это, все равно выручала в трудных ситуациях! Ольга Николаевна как будто создана именно для своего предмета — физической культуры. Сильная женщина, умеющая настроить на победу!
Два совершенно разных направления — литература и спорт, слово и движение. Но за каждым из этих предметов стоят педагоги с огромным сердцем, которые учат главному: оставаться людьми, думать, чувствовать и побеждать.
С праздником, дорогие учителя!